Ngành Tài chính ngân hàng (áp dụng từ K62 trở đi)

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn

Lý thuyết

Thực hành thảo luận

1

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B1: Bài 10:  Динамика продаж – 

3

1,5

1,2,3,4,5

2

Dịch

3

3

1,2,3,4,5

3

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B1: Bài 11: Инвестиция

3

1,5

1,2,3,4,5

4

Dịch

3

1,5

1,2,3,4,5

5

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B1: Bài 12: Новый бизнес 

3

1,5

1,2,3,4,5

6

Thư tín

3

3

1,2,3,4,5

7

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B1: Ôn tập

3

3

1,2,3,4,5

8

Dịch

3

1,5

1,2,3,4,5

9

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 1: Управление временем 

3

1,5

1,2,3,4,5

10

Dịch

3

3

1,2,3,4,5

11

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 2: Карьера

3

1,5

1,2,3,4,5

12

Thư tín

3

1,5

1,2,3,4,5

13

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 3: Спрос и предложение

3

1,5

1,2,3,4,5

14

Dịch

3

1,5

1,2,3,4,5

15

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 4: Обслуживание клиентов 

3

3

1,2,3,4,5

16

Dịch

3

1,5

1,2,3,4,5

17

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 4: Обслуживание клиентов (tiếp)

3

1,5

1,2,3,4,5

18

Thư tín

3

3

1,2,3,4,5

19

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 5: Конкуренты

3

1,5

1,2,3,4,5

20

Dịch

3

1,5

1,2,3,4,5

21

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2

Bài 6: Лидерство 

3

1,5

1,2,3,4,5

22

Dịch

3

3

1,2,3,4,5

23

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 6: Лидерство (tiếp)

3

3

1,2,3,4,5

24

Thư tín

3

1,5

1,2,3,4,5

25

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2 : Bài ôn tập A

3

1,5

1,2,3,4,5

26

Dịch

3

3

1,2,3,4,5

27

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 7 : Kачество

3

3

1,2,3,4,5

28

Dịch

3

1,5

1,2,3,4,5

29

Tiếng Nga giao tiếp thương mại B2: Bài 7 : Kачество – tiếp

3

1,5

1,2,3,4,5

30

Thư tín

3

1,5

1,2,3,4,5

Tổng

90

60

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO

Trọng số

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

1,2,3,4,5

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Kiểm tra ngắn, kiểm tra 60’

1,2,3,4,5

30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Bài kiểm tra viết + vấn đáp

1,2,3,4,5

60%

Tổng

100%

Buổi

Nội dung

Phân bố thời gian

Đóng góp vào CLO

Lý thuyết (thuyết giảng) 

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn

(4)

1-2

Chương 1: Các vấn đề cơ bản về thương hiệu điểm đến

4

2

2

10

1; 3; 6

3-4

Chương 2: Phân tích thực trạng các yếu tố môi trường của điểm đến

4

2

2

10

1; 2; 3; 4; 5; 6

5-6

Chương 3: Chiến lược thương hiệu điểm đến

4

2

2

10

1; 2; 3; 4; 5; 6

7-8-9

Chương 4: Tổ chức và triển khai các hoạt động xúc tiến thương mại

6

3

3

15

1; 2; 3; 4; 5; 6

10-11-12

Chương 5: Tổ chức và triển khai các hoạt động xúc tiến du lịch

6

3

3

15

1; 2; 3; 4; 5; 6

13-14-15

Chương 6: Tổ chức và triển khai các hoạt động xúc tiến đầu tư

6

3

6,5

22.5

1; 2; 3; 4; 5; 6

Tổng cộng (tiết)

30

15

22,5

82,5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Hình thức

CLO

Trọng số

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Chuyên cần, trả lời câu hỏi trên lớp

Đi học, làm bài đầy đủ và phát biểu trên lớp

1; 2; 3; 4; 5; 6

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Thi viết, tiểu luận, thuyết trình, bài tập nhóm

1; 2; 3; 4; 5; 6

30%

Điểm thưởng

Các trường hợp trả lời đúng câu hỏi trên lớp sẽ được tính điểm cộng (tùy theo quy định của giảng viên) cho mỗi câu trả lời vào điểm giữa kỳ hoặc vào điểm cuối kỳ (bằng ½ điểm cộng vào giữa kỳ)

Phát biểu/ trả lời câu hỏi/ làm  bài tập về nhà/ thuyết trình/tiểu luận

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Tiểu luận/ Bài tập lớn/ Thi vấn đáp/ Kiểm tra viết (tự luận, trắc nghiệm hoặc kết hợp)

1; 2; 6

60%

Tổng

100%

Buổi

Nội dung

Phân bố thời gian

Kiểm tra, đánh giá

Lý thuyết (thuyết giảng) 

Thực hành, thảo luận

Bài tập lớn, tiểu luận, thực tế

Tự học, chuẩn bị cá nhân có hướng dẫn

1

Chương 1: Tổng quan về môn học

2

1

1

5

1; 3; 6

2-3

Chương 2: Phân tích dòng chảy thương mại

5

1

2

10

1; 3; 6

4-5

Chương 3: Phân tích chính sách thương mại song phương bằng mô hình trọng lực

4

2

4

10

1; 2; 3; 4; 5; 6

6-7

Chương 4: Lượng hoá chính sách thương mại

5

1

4

10

1; 2; 3; 4; 5; 6

8

Kiểm tra giữa kỳ

0

3

0

5

1; 2; 3; 4; 5; 6

9-10

Chương 5: Mô phỏng chính sách thương mại cân bằng từng phần

4

2

4

10

1; 2; 3; 4; 5; 6

11-12

Chương 6: Mô hình trạng thái cân bằng tổng thể

4

2

4

10

1; 2; 3; 4; 5; 6

13-14

Chương 7: Phân tích tác động phân phối của các chính sách thương mại

4

2

3,5

15

1; 2; 3; 4; 5; 6

15

Ôn tập

2

1

0

7.5

1; 2; 3; 4; 5; 6

Tổng cộng (tiết)

30

15

22,5

82,5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Hình thức

CLO

Trọng số

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Chuyên cần, trả lời câu hỏi trên lớp

Đi học, làm bài đầy đủ và phát biểu trên lớp

1; 2; 3; 4; 5; 6

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Thi viết, tiểu luận, thuyết trình, bài tập nhóm

1; 2; 3; 4; 5; 6

30%

Điểm thưởng

Các trường hợp trả lời đúng câu hỏi trên lớp sẽ được tính điểm cộng (tùy theo quy định của giảng viên) cho mỗi câu trả lời vào điểm giữa kỳ hoặc vào điểm cuối kỳ (bằng ½ điểm cộng vào giữa kỳ)

Phát biểu/ trả lời câu hỏi/ làm  bài tập về nhà/ thuyết trình/tiểu luận

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Tiểu luận/ Bài tập lớn/ Thi vấn đáp/ Kiểm tra viết (tự luận, trắc nghiệm hoặc kết hợp)

1; 2; 6

60%

Tổng

100%

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn 

(4)

Lý thuyết (thuyết giảng)

(1) 

Thực hành, thảo luận

(2)

1

Chương 1: Tổng quan về môn học thương mại dịch vụ 

2

1

1

5

1; 3; 6

2-3-4-5

Chương 2: Một số vấn đề cơ bản về dịch vụ và thương mại dịch vụ quốc tế 

9

3

4

20

1; 2; 3; 4; 5; 6

6-7-8

Chương 3: Thương mại dịch vụ trong khuôn khổ của WTO

4

5

3,5

15

1; 2; 3; 4; 5; 6

9-10-11-12

Chương 4: Thị trường dịch vụ quốc tế và hoạt động xuất khẩu một số loại hình dịch vụ quốc tế

9

3

8

25

1; 2; 3; 4; 5; 6

13-14-15

Chương 5: Dịch vụ và thương mại dịch vụ quốc tế của Việt Nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

6

3

6

22.5

1; 2; 3; 4; 5; 6

Tổng cộng (giờ)

30

15

22,5

82,5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Hình thức

CLO

Trọng số

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Chuyên cần, trả lời câu hỏi trên lớp

Đi học, làm bài đầy đủ và phát biểu trên lớp

1; 2; 3; 4; 5; 6

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Thi viết, tiểu luận, thuyết trình, bài tập nhóm

1; 2; 3; 4; 5; 6

30%

Điểm thưởng

Các trường hợp trả lời đúng câu hỏi trên lớp sẽ được tính điểm cộng (tùy theo quy định của giảng viên) cho mỗi câu trả lời vào điểm giữa kỳ hoặc vào điểm cuối kỳ (bằng ½ điểm cộng vào giữa kỳ)

Phát biểu/ trả lời câu hỏi/ làm  bài tập về nhà/ thuyết trình/tiểu luận

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Tiểu luận/ Bài tập lớn/ Thi vấn đáp/ Kiểm tra viết (tự luận, trắc nghiệm hoặc kết hợp)

1; 2; 6

60%

Tổng

100%

Buổi

Nội dung

Phương pháp tổ chức dạy học

Đóng góp vào học phần

Lý thuyết

Seminar

Làm việc nhóm

Tự NC

Buổi 1 

Chương 1: Lí luận cơ bản về đàm phán thương mại quốc tế

3

0

0

5.5

CLO 1,2,3,5, 6,8, 13

Buổi 2

Chương 1: Lí luận cơ bản về đàm phán thương mại quốc tế

2

1

1.5

5.5

CLO 1,2,3,5, 6,8, 13

Buổi 3

Chương 2: Kế hoạch đàm phán thương mại quốc tế

3

0

0

5.5

CLO 1,2,3,4,5,6, 8, 9, 10, 12, 13 

Buổi 4

Chương 2: Kế hoạch đàm phán thương mại quốc tế

1

2

3

5.5

CLO 1,2,3,4,5,6, 8, 9, 10, 12, 13 

Buổi 5

Chương 2: Kế hoạch đàm phán thương mại quốc tế

3

0

0

5.5

CLO 1,2,3,4,5,6, 8, 9, 10, 12, 13 

Buổi 6

Chương 3: Tổ chức thực hiện đàm phán thương mại quốc tế TMQT

3

0

0

5.5

CLO 1, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13

Buổi 7

Chương 3: Tổ chức thực hiện đàm phán TMQT

2

1

1.5

5.5

CLO 1, 2, 3, 4,5, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Buổi 8

Chương 4: Kĩ thuật đàm phán TMQT

2

1

1.5

5.5

CLO 1, 2, 3, 4,5, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Buổi 9 

Chương 4: Kĩ thuật đàm phán TMQT

3

0

0

5.5

CLO 1, 2, 3, 4,5, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Buổi 10

Kiểm tra giữa kì

0

0

0

5.5

CLO 1, 2, 3, 4,5, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Buổi 11 

Chương 5: Đàm phán đa văn hoá

2

1

1.5

5.5

CLO 1,2,3,5, 7, 8, 10, 11, 12, 13

Buổi 12

Chương 5: Đàm phán đa văn hóa

2

1

1.5

5.5

CLO 1,2,3,5, 7, 8, 10, 11, 12, 13

Buổi 13 

Chương 6: Thế và lực trong đàm phán TMQT

2

2

3

5.5

CLO 1, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13

Buổi 14

Chương 6: Thế và lực trong đàm phán TMQT

2

3

4.5

5.5

CLO 1, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13

Buổi 15

Thực hành đàm phán TMQT 

0

3

4.5

5.5

CLO 1, 2,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Tổng số tiết

30

15

22.5

82.5

Hình thức 

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Theo nội dung các buổi học

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

1,2,3,4

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Kiến thức tổng hợp các nội dung đã học/ Kiến thực lí luận và thực tiễn trong lĩnh vực 

Kiểm tra lí thuyết + tự luận (45’)

1,2,3,4

    30%

Tiểu luận

Hoàn thành đúng theo hướng dẫn của gỉảng viên về nội dung, hình thức và thời gian hoàn thành

Báo cáo nhóm

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Kiến thức tổng hợp bao gồm lí thuyết và thực hành

Bài kiểm tra lý thuyết + tự luận ‘

(60’ -90’)

1,2,3,4, 5,6,7,8

60%

Tổng:

100%

Buổi

Chương

Phương pháp tổ chức dạy học

Đóng góp đến CLO

Giờ giảng trên lớp

Bài tập lớn, tiểu luận, thực tế

Tự học, chuẩn bị cá nhân có hướng dẫn

Lý thuyết (thuyết giảng)

Thực hành, thảo luận

1 – 2 – 3 - 4

Chương 1: Tổng quan về thương hiệu trong kinh doanh quốc tế và quy trình xây dựng thương hiệu

9

3

4

20

1,2,5,6

5-6-7-8

Chương 2: Nghiên cứu thị trường và tầm nhìn, sứ mệnh thương hiệu 

9

3

4,5

20

1,2,3,4,5,6

9-10-11-12

Chương 3: Chiến lược phát triển và định vị thương hiệu

9

3

8

20

1,2,3,4,5,6

13-14-15

Chương 4: Xây dựng hệ thống nhận diện và truyền thông quảng bá thương hiệu

3

6

6

22.5

1,2,3,4,5,6

Tổng cộng (tiết)

30

15

22,5

82,5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Hình thức

CLO

Trọng số

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Chuyên cần, trả lời câu hỏi trên lớp

Đi học, làm bài đầy đủ và phát biểu trên lớp

1; 2; 3; 4; 5; 6

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Thi viết, tiểu luận, thuyết trình, bài tập nhóm

1; 2; 3; 4; 5; 6

30%

Điểm thưởng

Các trường hợp trả lời đúng câu hỏi trên lớp sẽ được tính điểm cộng (tùy theo quy định của giảng viên) cho mỗi câu trả lời vào điểm giữa kỳ hoặc vào điểm cuối kỳ (bằng ½ điểm cộng vào giữa kỳ)

Phát biểu/ trả lời câu hỏi/ làm  bài tập về nhà/ thuyết trình/tiểu luận

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Các vấn đề đã được nghiên cứu

Tiểu luận/ Bài tập lớn/ Thi vấn đáp/ Kiểm tra viết (tự luận, trắc nghiệm hoặc kết hợp)

1; 2; 6

60%

Tổng

100%