Ngành Tài chính ngân hàng (áp dụng từ K62 trở đi)

Buổi

Nội dung (có thể cụ thể đến mục cấp 2)

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1-2

Chương 1: Tổng quan về kế toán trách nhiệm xã hội doanh nghiệp

4

2

3

11

1,6,7,8,9,11,12

3-6

Chương 2. Các phương pháp kế toán trách nhiệm xã hội

8

4

6

22

1,2,6,7,8,9,11,12

7

Chương 3: Báo cáo phát triển bền vững

2

1

1,5

5,5

1,2,6,7,8,9,12

8-12

Chương 4: Dự toán trách nhiệm xã hội

10

5

7,5

27,5

1,2,3,6,7,8,9,11,12

13-15

Chương 5: Kế toán trách nhiệm xã hội trong việc ra quyết định kinh doanh

6

3

4,5

16,5

1,2,3,6,7,8,9,10,11,12

Tổng cộng (giờ)

30

15

22,5

82,5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

- Điểm danh hàng ngày

- Tham gia xây dựng bài, trả lời câu hỏi

- Số lần có mặt trên lớp

- Mức độ tham gia vào bài học

1,2,3,6,7,8,9,10,11,12

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

- Kiểm tra ngắn (30-45’)

- Tính toán đúng, trả lời rõ ràng, đủ ý câu hỏi tự luận: 2-5 điểm

- Trả lời rõ ràng chính xác câu hỏi trắc nghiệm:  5 - 8 điểm

1,2,3,6,7,8,9,10,11,12

  15%

Tiểu luận

- Bài tập nhóm

- Báo cáo nhóm (thuyết trình)

1,2,3,6,7,8,9,10,11,12

15%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

- Bài thi hỗn hợp (tự luận + trắc nghiệm) (60-90’)

- Tính toán đúng, trả lời rõ ràng, đủ ý câu hỏi tự luận: 2-5 điểm

- Trả lời rõ ràng chính xác câu hỏi trắc nghiệm:  5 - 8 điểm

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12

60%

Tổng:

100%

Buổi

Nội dung (có thể cụ thể đến mục cấp 2)

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)  

1,2

Chương 1: Môi trường toàn cầu và những thách thức với hoạt động quản trị

4

2

12

1, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

3

Chương 2: Môi trường văn hóa trong kinh doanh toàn cầu

2

1

6

2, 3, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

4

Chương 3: Văn hóa doanh nghiệp

2

1

7.5

6

2, 3, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

5

Chương 4: Môi trường tổ chức trong doanh nghiệp kinh doanh quốc tế

2

1

6

4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

6,7

Chương 5: Đàm phán và giao tiếp xuyên văn hóa

3

3

7.5

9

3, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

8

Kiểm tra giữa kỳ

3

0

1.5

1, 2, 3, 4

9, 10

Chương 6: Lãnh đạo doanh nghiệp toàn cầu

4

2

12

5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

11, 12

Chương 7: Động viên xuyên văn hóa

4

2

7.5

12

5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

13,14

Chương 8: Tuyển dụng, đào tạo và phát triển đội ngũ làm việc đa văn hóa

3

3

12

6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

15

Thuyết trình nhóm, tổng kết

3

0

6

Tổng cộng (giờ)

30

15

22.5

82.5

Hình thức

Nội dung 

Phương pháp

CLO 

Cách 1

Cách 2

Cách 3

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

13

10%

10%

10%

Kiểm tra giữa kỳ 

Chương 1, 2, 3, 4

Kiểm tra trắc nghiêm, 30 phút

1, 2, 3, 4

    15%

15%

Bài tập cá nhân

Báo cáo cá nhân

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

15%

15%

Bài tập nhóm

Báo cáo và thuyết trình nhóm

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

15%

15%

Đánh giá tổng kết

Thi cuối kỳ

Chương 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Trắc nghiệm + tự luận (60 - 90 phút)

1, 2, 3, 4, 5

60%

60%

Báo cáo và thuyết trình nhóm (trong trường hợp không thi viết cuối kỳ)

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

60%

Total:

100%

100%

100%

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1-3

Chương 3: Các lý thuyết về kinh doanh quốc tế 

国際ビジネスの諸理論

3

6

0

9

1,2,3,4,

6,7,8

4-6

Chương 4: CSR của các công ty đa quốc gia và đạo đức doanh nghiệp

多国籍企業のCSRと企業倫理

3

6

9

15

1,2,3,4,5,

6,7,8

7-9

Chương 5: Chiến lược tham gia thị trường toàn cầu

グローバル市場参入戦略

3

6

0

15

1,2,3,4,5,

6,7,8

10-12

Chương 6: Chiến lược marketing toàn cầu

グローバル・マーケティング戦略

3

6

9

15

1,2,3,4,5,

6,7,8

13-15

Chương 7: Chiến lược sản phẩm toàn cầu

グローバル・イノベーション戦略

3

6

0

15

1,2,3,4,5,

6,7,8

16-18

Chương 13: Chiến lược quản trị khác biệt văn hóa 

異文化マネジメント戦略

3

6

9

15

1,2,3,4,5,

6,7,8

Tổng cộng

18

36

27

69

Hình thức 

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

- Căn cứ vào số buổi đi học và mức độ hoàn thành bài tập

- Căn cứ vào bài kiểm tra thường xuyên 

- Đi muộn quá 15 phút tính 0,5 buổi đi học. 

- Nghỉ học có phép (có giấy tờ chứng minh bất khả kháng) tính 0,5 buổi đi học.

- Đi học nhưng không hoàn thành đầy đủ bài tập tính 0,5 buổi đi học.

- Bài kiểm tra bài cũ dưới 5 điểm cũng coi như không hoàn thành bài tập, tính 0,5 buổi đi học

1,4,7,8

10%

Kiểm tra tgiữa kỳ

- Nội dung đã học ở 9 buổi đầu

- Bài kiểm tra 30 phút là bài điền từ và trắc nghiệm. 

1,2,3,4,5,6

    30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Những nội dung đã học tập và giảng dạy

Bài thi tự luận đánh giá theo tiêu chí:

- Sử dụng ngữ pháp và từ vựng đúng: 5 điểm

- Nội dung đúng: 5 điểm 

1,2,3,4,

5,6,7,8

60%

Tổng:

100%

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học có hướng dẫn

(4)

Lý thuyết 

(1)

Thực hành, thảo luận (2)

1

Bài mở đầu

- Những đặc điểm của dịch đuổi

- Luyện tập dịch một số câu đơn giản

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

3

1,2,3,4,5,6

2

- Dịch bài phát biểu về chủ đề thông thường (1)

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

3

1,2,3,4,5,6

3

- Dịch bài phát biểu về chủ đề thông thường (2)

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

3

1,2,3,4,5,6

4

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn đơn giản (1): tình hình kinh tế Nhật Bản

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

5

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn đơn giản (2): tình hình kinh tế Việt Nam

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

6

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn đơn giản (3): tình hình kinh tế khu vực châu Á

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

7

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn đơn giản (4): tình hình kinh tế Việt Nam

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

8

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn đơn giản (5): quan hệ kinh tế Việt-Nhật

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

9

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn đơn giản (6): quan hệ thương mại Việt-Nhật

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

10

Kiểm tra giữa kỳ

2

1,5

0

1,2,3,4,5,6

11

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn đơn giản (7): quan hệ ngoại giao Việt-Nhật

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

12

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn tương đối cao (1): xúc tiến đầu tư

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

13

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn tương đối cao (2): tài chính

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

14

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn tương đối cao (3): môi trường

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

15

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn tương đối cao (4): phòng chống thiên tai

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

16

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn tương đối cao (5): IT

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

17

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn tương đối cao (6): Y tế

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

18

- Dịch bài phát biểu về chủ đề có tính chuyên môn tương đối cao (7): Xây dựng

- Luyện tập Shadowing Trung-Cao cấp

- Ôn tập

1

2

1,5

8

1,2,3,4,5,6

Tổng cộng

18

36

27

69

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Căn cứ vào số buổi đi học và mức độ hoàn thành bài tập

- Đi muộn, về sớm quá 15 phút tính 0,5 buổi đi học

- Nghỉ học có phép tính 0,5 buổi đi học (chỉ áp dụng khi tính điểm chuyên cần, khi tính số buổi vắng để xét tư cách thi, vẫn tính 1 buổi vắng)

- Không hoàn thành đầy đủ bài tập tính 0,5 buổi nghỉ học.

6

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Những nội dung đã được học tập, giảng dạy

- Thời gian: 5 phút/ 1 sinh viên

- Hình thức: thi nói. Sinh viên nghe một đoạn phát ngôn bằng tiếng Nhật rồi dịch ra tiếng Việt và ngược lại

- Tiêu chí đánh giá: 

+ Dịch đúng ý: 8 điểm

+ Dịch hay, sáng tạo: 1 điểm

+ Phạn xạ nhanh: 1 điểm

1,2,3,4,5,6

30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Những nội dung đã được học tập, giảng dạy

- Thời gian: 5 phút/ 1 sinh viên

- Hình thức: thi nói. Sinh viên nghe một đoạn phát ngôn bằng tiếng Nhật rồi dịch ra tiếng Việt và ngược lại

- Tiêu chí đánh giá: 

+ Dịch đúng ý: 8 điểm

+ Dịch hay, sáng tạo: 1 điểm

+ Phạn xạ nhanh: 1 điểm

1,2,3,4,5,6

60%

Tổng

100%

Buổi

Nội dung (có thể cụ thể đến mục cấp 2)

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1

起業用の机を準備しよう

1

2

1,5

1

2,3

2

あなたの夢を再確認

1

2

1,5

4

2,3

3

あなたの現状を把握しよう

1

2

1,5

4

2,3

4

起業に必要な６つの能力を高める

1

2

1,5

4

2,3

5

ビジネスアイデアを生み出せ

1

2

1,5

4

2,3

6

幅広い意見を取り入れよう

1

2

1,5

4

2,3

7

事業タイプ、事業分野、そして顧客

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

8

起業チームを作れ

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

9

販売戦略を作る

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

10

経営資源の調達１

中間テスト

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

11

経営資源の調達２

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

12

調達先を選ぶ

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

13

競合相手を研究する

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

14

事業計画をPESTEC分析にかける

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

15

収益予想と損益分岐点

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

16

キャッシュフローを予測する

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

17

事業計画書の完成

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

18

事業計画書を投資家へ

1

2

1,5

4

1,2,3,4,5,6

Tổng cộng (giờ)

18

36

27

69

Hình thức 

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

- Đi muộn, về sớm quá 15 phút tính 0,5 buổi đi học

- Nghỉ học có phép tính 0,5 buổi đi học

5,6

10%

Kiểm tra thường xuyên, 

Thuật ngữ, kiến thức chuyên môn theo bài học.

Kiểm tra đầu giờ, 

Nội dung 5 điểm

Tiếng Nhật 5 điểm

1,2,3,4,5,6

20%

giữa kỳ 

Báo cáo, thuyết trình

Nội dung 5 điểm 

Tiếng Nhật 5 điểm 

1,2,3,4,5,6

30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Báo cáo, thuyết trình dự án kinh doanh 

Nội dung 5 điểm 

Tiếng Nhật 5 điểm 

1,2,3,4,5,6

40%

Tổng:

100%

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

Thực hành, thảo luận

1

第１章：基礎編

ビジネス会話の基本

1

2

1,5

3

1,2,5,6

2

社会人としての言葉づかい

1

2

1,5

4

1,2,5,6

3

「丁寧語」「尊敬語」「謙譲語」の違い

1

2

1,5

4

1,2,5,6

4

覚えておきたい慣用句 (1)

1

2

1,5

4

1,2,5,6

5

覚えておきたい慣用句 (2)

1

2

1,5

4

1,2,5,6

6

第２章：ビジネス編

ビジネスで用いるあいさつ（部内、社外）

1

2

1,5

3

1,2,5,6

7

社内で使うあいさつぃ

1

2

1,5

4

1,2,5,6

8

社外で使うあいさつ と名刺交換

1

2

1,5

4

1,2,5,6

9

中間テスト

遅刻、欠勤、早退などの連絡

1

2

1,5

3

1,2,5,6

10

仕事の開始（指示の受け方、メモの取り方）(1)

1

2

1,5

4

3,4,5,6

11

仕事の開始（指示の受け方、メモの取り方）(2)

1

2

1,5

4

3,4,5,6

12

電話の受け方、かけ方 (1)

1

2

1,5

4

3,4,5,6

13

電話の受け方、かけ方 (2)

1

2

1,5

4

3.4.5.6

14

会議／ミーテイングを行う（準備、会話、議事録など）(1)

1

2

1,5

4

3,4,5,6

15

会議／ミーテイングを行う（準備、会話、議事録など）(2)

1

2

1,5

4

3,4,5,6

16

来客への対応（ご案内、受付）

1

2

1,5

4

3,4,5,6

17

アポイントを取る（場所や時間を決める、変更）

1

2

1,5

4

3,4,5,6

18

取引先への訪問（受付、面会、新商品の案内）

1

2

1,5

4

3,4,5,6

Tổng cộng (tiết) 

18

36

27

69

Hình thức 

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Căn cứ vào số buổi đi học, thái độ học tập, tinh thần phát biểu xây dựng bài...

-Đi muộn, về sớm quá 15 phút tính 0,5 buổi đi học

- Nghỉ học có phép tính 0,5 buổi đi học (chỉ áp dụng khi tính điểm chuyên cần. Khi tính số buổi vắng để xét tư cách thi, vẫn tính 1 buổi vắng)

5,6

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

- Nội dung: những nội dung đã được học tập, giảng dạy

- Cấu trúc : bài kiểm tra về kiến thức ngôn ngữ bao gồm

   + Thảo luận (discusion) －Bài tập nhóm  30 phút 

   + Tranh luận (Debate)    –  Bài tập nhóm  40 phút

- Thời gian: 30 ~40 phút

- Hình thức: Thi nói. Điểm trung bình của các nội dung trên

- Tiêu chí chấm điểm:  

Nội dung: 3 điểm 

Tiếng Nhật: 3 điểm 

Kỹ  năng nói: 4 điểm

1-4

30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

- Nội dung: Những nội dung đã được học tập, giảng dạy

- Cấu trúc : Thi nói. Thi thuyết trình theo chủ đề và trả lời câu hỏi .

- Tiêu chí chấm điểm:  

Nội dung: 3 điểm 

Tiếng Nhật: 3 điểm 

Kỹ  năng thuyết trình: 3 điểm 

Trả lời câu hỏi: 1 điểm

1-4

60%

Tổng:

100%