Ngành Tài chính ngân hàng (áp dụng từ K62 trở đi)

Buổi

Nội dung 

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1

Nhập môn Logic học và phương pháp học tập, nghiên cứu khoa học

Chương 1: Khái niệm

3

0

0

7

1,2,3,9

2

Chương 1: Khái niệm (tiếp)

3

0

0

7

1,2,3,

6,7,9

3

Chương 1: Khái niệm (tiếp)

Chương 2: Phán đoán

1

2

1,5

4

1,2,3,

6,7,9

4

Chương 2: Phán đoán (tiếp)

3

0

0

7

1,2,3,

6,7,9

5

Chương 2: Phán đoán (tiếp)

Chương 3: Suy luận

1

2

1,5

4

1,2,3,

6,7,9

6

Chương 3: Suy luận (tiếp)

3

0

0

7

1,2,3,

6,7,9

7

Chương 3: Suy luận (tiếp)

1

2

1,5

4

1,2,3,

6,7,9

8

Chương 3: Suy luận (tiếp)

Thi giữa kỳ

1

2

0

4

1,2,3,

6,7,9

9

Chương 3: Suy luận (tiếp)

Chương 4: Các quy luật cơ bản của logic hình thức

2

1

1,5

5,5

1,2,3,

6,7,9

10

Chương 5: Những vấn đề cơ bản về phương pháp học tập ở đại học

2

1

1,5

5,5

1,2,4,5,

6,7,8,9

11

Chương 5: Những vấn đề cơ bản về phương pháp học tập ở đại học (tiếp)

2

1

3

5,5

1,2,4,5,

6,7,8,9

12

Chương 5: Những vấn đề cơ bản về phương pháp học tập ở đại học (tiếp)

2

1

3

5,5

1,2,4,5,

6,7,8,9

13

Chương 6: Những vấn đề cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học 

2

1

3

5,5

1,2,4,5,

6,7,8,9

14

Chương 6: Những vấn đề cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học (tiếp)

2

1

3

5,5

1,2,4,5,

6,7,8,9

15

Chương 6: Những vấn đề cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học (tiếp)

Giải đáp thắc mắc, chữa bài tập.

2

1

3

5,5

1,2,4,5,

6,7,8,9

Tổng cộng (giờ)

30

15

22,5

82,5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Số lần có mặt trên lớp

5,7,9

10%

Thi 

giữa kỳ

Nội dung các chương: Khái niệm, Phán đoán, Suy luận.

Tự luận; Sinh viên được sử dụng tài liệu.

Thời gian: 45 phút.

1,2,3,6,7

    40%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Các vấn đề đã được nghiên cứu trong học phần.

Tự luận; Sinh viên không được sử dụng tài liệu.

Thời gian: 60 phút

(Trong trường hợp thi online, thì áp dụng đề mở).

1,2,3,4,5,6,7,8,9

50%

Tổng:

100%

Buổi

Nội dung (có thể cụ thể đến mục cấp 2)

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1-2

Chương 1: Tổng quan thị trường tài chính

4

2

2.5

13.5

1,3,5

3-5

Chương 2: Phân tích đầu tư cổ phiếu

6

3

5

13.5

1,8

6-8

Chương 3: Mô hình định giá cổ phiếu

6

3

5

15

2,7,8

9-11

Chương 4: Phân tích và đầu tư trái phiếu

6

3

5

13.5

3,8

12-13

Chương 5: Chứng khoán phái sinh

4

2

2.5

13.5

5,7

14-15

Chương 6: Giới thiệu về phân tích kỹ thuật

4

2

2.5

13.5

6,7,8

Tổng cộng (giờ)

30

15

22.5

82.5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Mức độ tham gia học trên lớp và mức độ tham gia xây dựng bài/phát biểu trên lớp

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

7-10

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Nội dung học hết buổi 7 hoặc 8

Kiểm tra giữa kỳ (tối thiểu 45 phút) hoặc tiểu luận

1-4,7-10

    30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Nội dung học đến hết môn

Bài kiểm tra lý thuyết trắc nghiệm hoặc/và tự luận (tối thiểu 60 phút)

1-10

60%

Tổng:

100%

Tiêu chí đánh giá

CLO

Trọng số

Thang điểm theo mức độ đáp ứng

Điểm

A

B

C

D

F

8,5-10

7-8,4

5,5-6,9

4,0-5,4

<4

Hình thức trình bày 

8

20%

Đẹp, đúng format, bảng biểu trình bày đẹp trích nguồn đầy đủ không lỗi chính tả

Đẹp, còn một số lỗi format bảng biểu, còn một số lỗi chính tả

Có lỗi format, bảng biểu chưa trích nguồn đầy đủ, có lỗi chính tả  

Đơn điệu, nhiều lỗi format, lỗi font chữ, lỗi cách dòng, nhiều lỗi chính tả. 

Cẩu thả, nhiều lỗi trình bày, không đúng format yêu cầu

Khả năng diễn đạt logic 

7

20%

Cách hành văn tốt, diễn đạt rõ ràng, lý luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng

Cách hành văn khá, đôi chỗ chưa thật logic, luận điểm rõ ràng

Cách hành văn chưa rõ ý, liên kết ý lỏng lẻo, luận điểm đôi chỗ chưa rõ ràng

Cách hành văn kém, chưa có logic giữa các phần, luận điểm mờ nhạt

Cách hành văn yếu, copy và paste các ý rời rạc 

Nội dung báo cáo

1-4

50%

Đáp ứng tốt các yêu cầu của báo cáo, có mở rộng nội dung phân tích, không đạo văn

Đáp ứng khá các yêu cầu của báo cáo, không mở rộng nội dung, không đạo văn

Về cơ bản đáp ứng các yêu cầu của báo cáo, thiếu một số nội dung, không đạo văn

Phân tích sơ sài, đáp ứng yêu cầu ở mức tối thiểu, không đạo văn

Lạc đề hoặc mắc lỗi đạo văn trên 20%

Tài liệu tham khảo

8

10%

Phong phú đa dạng, trình bày đúng format, trích nguồn đầy đủ

Phong phú, tuy nhiên còn một số format và lỗi trích nguồn

Phù hợp, chưa được phong phú, khá nhiều lỗi format và trích nguồn

Chưa phong phú, nhiều lỗi format trích nguồn 

Thiếu nhiều tài liệu tham khảo, trích nguồn sai format

Mức độ tham gia của các thành viên trong nhóm

9,10

Phụ thuộc vào đánh giá chéo

Tham gia tích cực, đầy đủ, chủ động hoàn thành công việc theo kế hoạch của nhóm

Tham gia khá tích cực, đầy đủ, tuy nhiên còn chậm trễ hoàn thành nhiệm vụ theo kế hoạch của nhóm

Có tham gia nhưng thiếu chủ động, chậm trễ trong việc hoàn thành nhiệm vụ

Tham gia một phần nhỏ trong các công việc của nhóm, chưa chủ động tích cực.

Không tham gia hoặc tham gia rất ít, thường xuyên trễ hạn và không có trách nhiệm 

Ghi chú: Giảng viên cho các thành viên nhóm đánh giá chéo các thành viên trong nhóm trên thang điểm 10 (~tỷ trọng 100% công việc) dựa trên mức độ đóng góp của từng thành viên trong quá trình làm việc nhóm. Dựa vào kết quả đánh giá chéo của các thành viên nhóm, giảng viên sẽ điều chính tổng điểm của từng cá nhân theo mức độ tham gia của cá nhân đó trong nhóm. 

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết 

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1

Chương 1: Vận tải đường biển và thương mại toàn cầu

2

1

2

5.5

CLO1, 2, 3,4

2

Chương 2:  Hệ thống giao thông và thương mại hàng hải

2

1

2

5.5

CLO1, 2, 3,4

3

Chương 3: Đội tàu buôn thế giới và thị trường mua bán, đóng mới và phá dỡ tàu (1)

2

1

1

5.5

CLO1, 2, 3,4

4

Chương 3: Đội tàu buôn thế giới và thị trường mua bán, đóng mới và phá dỡ tàu (2)

2

1

1

5.5

CLO1, 2, 3,4

5

Chương 4: Dịch vụ vận chuyển hàng hóa bằng tàu chợ (vận chuyển hàng bách hóa thông thường) (1) 

2

1

2

5.5

CLO1, 2, 3,4

6

Chương 4: Dịch vụ vận chuyển hàng hóa bằng tàu chợ (vận chuyển hàng bách hóa thông thường) (2)

2

1

1

5.5

CLO1, 2, 3,4

7

Chương 4: Dịch vụ vận chuyển hàng hóa bằng tàu chợ (vận chuyển hàng bách hóa thông thường) (3)

2

1

1

5.5

CLO 3,4,5,7

8

Chương 5: Dịch vụ vận chuyển hàng hoá bằng tàu chuyến (vận chuyển hàng rời khối lượng lớn) (1)

2

1

3

5.5

CLO 3,4,5,7

9

Chương 5: Dịch vụ vận chuyển hàng hoá bằng tàu chuyến (vận chuyển hàng rời khối lượng lớn) (2)

2

1

2

5.5

CLO 3,4,5,7

10

Chương 5: Dịch vụ vận chuyển hàng hoá bằng tàu chuyến (vận chuyển hàng rời khối lượng lớn) (3)

2

1

1

5.5

CLO 3,4,5,7

11

Chương 6: Dịch vụ vận chuyển hàng hóa chuyên dụng

2

1

2

5.5

CLO 3,4,5,7

12

Chương 7: Quy định và luật lệ liên quan đến kinh tế biển

2

1

1.5

5.5

CLO 3,4,5,7

13

Bài giảng của khách mời (guest speaker)

2

1

1

5.5

CLO4,5,7, 8

14

Tham quan thực tế các vị trí tại doanh nghiệp/tổ chức nghề nghiệp

1

1

5.5

CLO4,5,7,8

15

Thực hành và thảo luận nhóm

2

1

1

5.5

CLO5,6,7,8

Tổng cộng (giờ)

30

15

22.5

82.5

Hình thức 

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Đánh giá sự tích cực của sinh viên vào bải giảng trên lớp

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

8

10%

Kiếm tra giữa kì

Thuyết trình nhóm

Nội dung, kĩ năng thuyết trình, slides, thời gian thuyết trình

4,5,6,7,8

30%

Báo cáo nhóm

• Hình thức: Báo cáo có độ dài từ 20-25 trang A4
• Nội dung: Bộ BT cụ thể

Nội dung, tài liệu tham khảo, hình thức trình bày

1,2,3

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Trắc nghiệm và tự luận

1,2,3

60%

Tổng:

100%

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp  

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học chuẩn bị có hướng dẫn

(4)

Lý thuyết

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1

Chương 1: Các khái niệm cơ bản về CSDL

3

0

3

1,5

2 - 4

Chương 2:

Mô hình hóa dữ liệu.

6

3

4

9

1,5

5 - 7

Chương 3:

Nhà kho dữ liệu và mô hình dữ liệu đa chiều

6

3

4

9

1,5

8 - 13

Chương 4:

Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc (SQL).

12

6

7,5

18

1,5

14

Trình bày bài tập lớn về thiết kế CSDL

3

7

26

3,4,5

15

Tổng kết môn học

3

17,5

3,4,5

Tổng cộng (giờ)

30

15

22,5

82,5

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

Điểm danh các buổi học trên lớp

Tham gia trả lời câu hỏi trong buổi học

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

1,2

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Nội dung: Các vấn đề đã được học

Tiêu chí đánh giá:

• Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí, khả thi           
• Phân tích logic, đi thẳng vào vấn đề, liên hệ thực tế       
• Vận dụng kỹ thiết kế linh hoạt, hợp lý

Làm tiểu luận theo nhóm và Slide thuyết trình 

Báo cáo theo nhóm

3,4,5

    30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Nội dung: Các vấn đề đã được học

Bài kiểm tra lý thuyết tự luận + Trắc nghiệm (90’)

1,2,3,4

60%

Tổng:

100%

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn

Lý thuyết

Thực hành thảo luận

1

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 1: Понятие и классификация международной торголи –

хозяйство 

3

1,5

1,2,3,4,5

2

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2 Bài 1: Компания. Знакомство 

3

3

1,2,3,4,5

3

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 2: Международная торговля и мировое хозяйство 

3

1,5

1,2,3,4,5

4

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2

Bài 2: Работа и отдых – 

3

1,5

1,2,3,4,5

5

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 3: Классические теории международной торговли

3

1,5

1,2,3,4,5

6

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2 Bài 3: Продукт и услуга –

3

3

1,2,3,4,5

7

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 4: Современные теории международной торговли 

3

3

1,2,3,4,5

8

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2   Bài 4: Продажи 

3

1,5

1,2,3,4,5

9

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 5: Теория конкурентных преимуществ М.Портера –

3

1,5

1,2,3,4,5

10

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2 : Bài 5: Професиия 

3

3

1,2,3,4,5

11

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 6: Формы и методы организации международной торговли 

3

1,5

1,2,3,4,5

12

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2   Bài 6: Клиенты 

3

1,5

1,2,3,4,5

13

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 6: Формы и методы организации международной торговли – (Tiếp)

3

1,5

1,2,3,4,5

14

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2  Bài 6: Клиенты (tiếp)

3

1,5

1,2,3,4,5

15

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 7 : Интернет-средства в международной торговле –

3

3

1,2,3,4,5

16

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2  Bài 7: Ресурсы 

3

1,5

1,2,3,4,5

17

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 7 : Интернет-средства в международной торговле – (tiếp)

3

1,5

1,2,3,4,5

18

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2 Bài 8: Развлечение 

3

3

1,2,3,4,5

19

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 8: Внешнеторговая политика: либерализм, прoтекционизм, автаркия 

3

1,5

1,2,3,4,5

20

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2 Bài 9: Деловая встреча 

3

1,5

1,2,3,4,5

21

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 9: Основные формы международной торговли – 

3

1,5

1,2,3,4,5

22

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2 Bài 9: Деловая встреча – (tiếp)

3

3

1,2,3,4,5

23

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 9: Основные формы международной торговли – (tiếp)

3

3

1,2,3,4,5

24

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2  Bài 10: Рынок 

3

1,5

1,2,3,4,5

25

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 10: Инструменты торговой политики 

3

1,5

1,2,3,4,5

26

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2  Bài 11: Конкуренция 

3

3

1,2,3,4,5

27

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Bài 10: Инструменты торговой политики (tiếp)

3

3

1,2,3,4,5

28

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2

Bài 11: Конкуренция – Cạnh tranh

3

1,5

1,2,3,4,5

29

Đọc hiểu chuyên ngành kinh tế đối ngoại

Ôn tập

3

1,5

1,2,3,4,5

30

Tiếng Nga giao tiếp thương mại А2

Bài 12: Бренды

3

1,5

1,2,3,4,5

Tổng

90

60

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO

Trọng số

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học

1,2,3,4,5

10%

Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ

Kiểm tra ngắn, kiểm tra 60’

1,2,3,4,5

30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Bài kiểm tra viết + vấn đáp

1,2,3,4,5

60%

Tổng

100%

Buổi

Nội dung 

Phân bổ thời gian

Đóng góp vào CLO

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế (3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4) 

Lý thuyết 

(thuyết giảng) (1)

Thực hành, thảo luận (2)

1 – 2

Chapter 1. Tổng quan về tiền tệ

4

2

1.5

11

1, 2, 3, 13, 14, 15

3 – 6

Chương 2: Lãi suất

8

4

6

24

4, 5, 6, 13, 14, 15

7

Chapter 3: Hệ thống tài chính và  Thị trường tài chính

2

1

1.5

6

7, 13, 14, 15

8

Kiểm tra giữa kỳ

2

1

1.5

6.5

9 – 10

Chương 4: Trung gian tài chính

4

2

3

10

8, 9, 13, 14, 15

11 – 12

Chương 5: Ngân hàng thương mại 

4

2

3

10

10, 13, 14, 15

13 - 15

Chương 6: Ngân hàng trung ương và các chính sách tiền tệ

6

3

4.5

15

11, 12, 13, 14, 15

Tổng cộng (giờ)

30

15

22.5

82.5

Hình thức 

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

CLO 

Trọng số

Đánh giá  quá trình

Chuyên cần

- Điểm danh

- Trả lời câu hỏi trên lớp

- Tham gia bài tập nhóm, thảo luận trên lớp

Số lần có mặt trên lớp và sự tham gia/ đóng góp vào bài học

14,15

10%

Kiểm tra giữ kỳ/ thuyết trình / tiểu luận

- Trắc nghiệm/câu hỏi ngắn: các nội dung đã học từ những buổi học trước. 

- Lựa chọn một chủ đề trong môn học để thuyết trình cá nhân/nhóm và nộp báo cáo và/hoặc làm tiểu luận theo cá nhân/nhóm

- Bài kiểm tra viết giữa kỳ

- Đánh giá theo rubics đối với các tiểu luận/báo cáo cá nhân/nhóm

- Đánh giá theo rubics đối với thuyết trình cá nhân/nhóm

1-12

30%

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

- Tất cả các nội dung đã học trong học phần 

Bài kiểm tra viết cuối kỳ (Trắc nghiệm, tự luận)

1-12,13

60%

Tổng:

100%

Tiêu chí đánh giá

CLO

Trọng số

Thang điểm theo mức độ đáp ứng

Điểm

A

B

C

D

F

8,5-10

7-8,4

5,5-6,9

4,0-5,4

<4

Hình thức trình bày 

20%

Đẹp, đúng format, bảng biểu trình bày đẹp trích nguồn đầy đủ không lỗi chính tả

Đẹp, còn một số lỗi format bảng biểu, còn một số lỗi chính tả

Có lỗi format, bảng biểu chưa trích nguồn đầy đủ, có lỗi chính tả  

Đơn điệu, nhiều lỗi format, lỗi font chữ, lỗi cách dòng, nhiều lỗi chính tả. 

Cẩu thả, nhiều lỗi trình bày, không đúng format yêu cầu

Khả năng diễn đạt logic 

20%

Cách hành văn tốt, diễn đạt rõ ràng, lý luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng

Cách hành văn khá, đôi chỗ chưa thật logic, luận điểm rõ ràng

Cách hành văn chưa rõ ý, liên kết ý lỏng lẻo, luận điểm đôi chỗ chưa rõ ràng

Cách hành văn kém, chưa có logic giữa các phần, luận điểm mờ nhạt

Cách hành văn yếu, copy và paste các ý rời rạc 

Nội dung báo cáo

50%

Đáp ứng tốt các yêu cầu của báo cáo, có mở rộng nội dung phân tích, không đạo văn

Đáp ứng khá các yêu cầu của báo cáo, không mở rộng nội dung, không đạo văn

Về cơ bản đáp ứng các yêu cầu của báo cáo, thiếu một số nội dung, không đạo văn

Phân tích sơ sài, đáp ứng yêu cầu ở mức tối thiểu, không đạo văn

Lạc đề hoặc mắc lỗi đạo văn trên 20%

Tài liệu tham khảo

10%

Phong phú đa dạng, trình bày đúng format, trích nguồn đầy đủ

Phong phú, tuy nhiên còn một số format và lỗi trích nguồn

Phù hợp, chưa được phong phú, khá nhiều lỗi format và trích nguồn

Chưa phong phú, nhiều lỗi format trích nguồn 

Thiếu nhiều tài liệu tham khảo, trích nguồn sai format

Mức độ tham gia của các thành viên trong nhóm

11, 12

Phụ thuộc vào đánh giá chéo

Tham gia tích cực, đầy đủ, chủ động hoàn thành công việc theo kế hoạch của nhóm

Tham gia khá tích cực, đầy đủ, tuy nhiên còn chậm trễ hoàn thành nhiệm vụ theo kế hoạch của nhóm

Có tham gia nhưng thiếu chủ động, chậm trễ trong việc hoàn thành nhiệm vụ

Tham gia một phần nhỏ trong các công việc của nhóm, chưa chủ động tích cực.

Không tham gia hoặc tham gia rất ít, thường xuyên trễ hạn và không có trách nhiệm 

Ghi chú: Giảng viên cho các thành viên nhóm đánh giá chéo các thành viên trong nhóm trên thang điểm 10 (~tỷ trọng 100% công việc) dựa trên mức độ đóng góp của từng thành viên trong quá trình làm việc nhóm. Dựa vào kết quả đánh giá chéo của các thành viên nhóm, giảng viên sẽ điều chính tổng điểm của từng cá nhân theo mức độ tham gia của cá nhân đó trong nhóm. 

Tiêu chí đánh giá

CLO

Trọng số

Thang điểm theo mức độ đáp ứng

Điểm

A

B

C

D

F

8,5-10

7-8,4

5,5-6,9

4,0-5,4

<4

Cấu trúc bài thuyết trình 

10%

Cấu trúc bài thuyết trình được trình bày rõ ràng, có liên kết giữa các phần, dễ theo dõi. 

Cấu trúc bài thuyết trình được trình bày khá rõ ràng, dễ theo dõi.

Cấu trúc bài thuyết trình không được giới thiệu rõ ràng, khó theo dõi.

Cấu trúc bài thuyết trình rời rạc và không rõ ràng. 

Bài thuyết trình không có cấu trúc rõ ràng, tính liên kết kém, không theo dõi được. 

Nội dung thuyết trình

50%

Cách hành văn tốt, diễn đạt rõ ràng, lý luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng

Cách hành văn khá, đôi chỗ chưa thật logic, luận điểm rõ ràng

Cách hành văn chưa rõ ý, liên kết ý lỏng lẻo, luận điểm đôi chỗ chưa rõ ràng

Cách hành văn kém, chưa có logic giữa các phần, luận điểm mờ nhạt

Cách hành văn yếu, copy và paste các ý rời rạc 

Khả năng diễn thuyết 

10%

Diễn thuyết tốt, rõ ràng, thu hút khán giả, sử dụng ngôn ngữ cơ thể tốt, tương tác tốt với khán giả.  

Diễn thuyết rõ ràng, dễ hiểu, có sử dụng ngôn ngữ cơ thể, ít tương tác với khán giả.  

Diễn thuyết ở mức trung bình, không sử dụng ngôn ngữ cơ thể, ít tương tác với khán giả.  

Diễn thuyết ở mức trung bình, không sử dụng ngôn ngữ cơ thể, ít tương tác với khan giả.  

Diễn thuyết ở mức kém. diễn đạt không rõ ràng, không có tương tác với khán giả, không sử dụng ngôn ngữ cơ thể. 

Đối đáp với khán giả (Q&A)

10%

Trả lời trôi chảy tất cả các câu hỏi

Trả lời được 2/3 các câu hỏi

Trả lời được 1/2 các câu hỏi

Trả lời được 1/3 các câu hỏi

Không trả lời được câu hỏi

Công cụ hỗ trợ 

10%

Thiết kế ppt đẹp, cầu kì, có handouts cho người nghe dễ theo dõi

Thiết kế ppt đẹp, dễ theo dõi 

Thiết kế ppt đơn giản

Thiết kế ppt quá nhiều chữ, khó theo dõi

Không có

Thời gian thuyết trình

5%

Đúng thời gian quy định

Quá 1/4 thời gian quy định 

Quá 1/3 thời gian quy định 

Quá 1/2 thời gian quy định 

Quá gấp đôi thời gian quy định

Trang phục thuyết trình

5%

Trang phục đẹp, lịch sự, trang trọng 

Trang phục lịch sự, gọn gàng

Trang phục thông dụng, không trang trọng

Trang phục không trang trọng

Trang phục không phù hợp, không lịch sự