User Rating: 0 / 5
Tên học phần: Tâm lý học Kinh doanh (Psychology Business)
Mã học phần: TLHE104
Khoa: Lý luận chính trị
Số tín chỉ: 03
Điều kiện tiên quyết: Không
- 1. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN
Học phần Tâm lý học kinh doanh nhằm trang bị cho sinh viên những nội dung cơ bản về tâm lý học trong kinh doanh như: Tâm lý người lãnh đạo, quản lý trong kinh doanh; Tâm lý người lao động trong kinh doanh; Tâm lý học tổ chức kinh doanh; Tâm lý người tiêu dùng; Quảng cáo thương mại với tâm lý tiêu dùng.
- 2. NỘI DUNG, KẾ HOẠCH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
|
Buổi |
Nội dung |
Phân bổ thời gian |
Đóng góp vào CLO |
|||
|
Giảng dạy trên lớp |
Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế (3) |
Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4) |
||||
|
Lý thuyết (thuyết giảng) (1) |
Thực hành, thảo luận (2) |
|||||
|
1 |
Chương 1. Những vấn đề chung về tâm lý học kinh doanh |
3 |
0 |
0 |
7 |
1
|
|
2 |
Chương 1. Những vấn đề chung về tâm lý học kinh doanh (tiếp) |
3 |
0 |
0 |
7 |
1
|
|
3 |
Chương 2. Tâm lý người lãnh đạo, quản lý trong kinh doanh |
3 |
0 |
2.5 |
4.5 |
1,2,3
|
|
4 |
Chương 2. Tâm lý người lãnh đạo, quản lý trong kinh doanh (tiếp) |
2 |
1 |
8 |
5.5 |
1,2,3
|
|
5 |
Chương 3. Tâm lý người lao động trong kinh doanh |
3 |
0 |
0 |
7 |
1,2,3,6 |
|
6 |
Chương 3. Tâm lý người lao động trong kinh doanh (tiếp) |
2 |
1 |
0 |
5.5 |
1,2,3,6 |
|
7 |
Thảo luận nhóm |
0 |
3 |
0 |
2.5 |
1,2,3,4,6 |
|
8 |
Kiểm tra giữa kỳ |
0 |
3 |
0 |
2.5 |
1,2,3,4, 5,6 |
|
9 |
Chương 4. Tâm lý học tổ chức kinh doanh |
2 |
1 |
8 |
5.5 |
1,2,3,4,5 6,7,8 |
|
10 |
Chương 4. Tâm lý học tổ chức kinh doanh (tiếp) |
3 |
0 |
0 |
7 |
1,2,3,4,5 6,7,8 |
|
11 |
Chương 5. Tâm lý người tiêu dùng |
3 |
0 |
0 |
7 |
1,2,3,4,5 6,7,8 |
|
12 |
Chương 5. Tâm lý người tiêu dùng (tiếp) |
2 |
1 |
0 |
5.5 |
1,2,3,4,5 6,7,8 |
|
13 |
Thảo luận nhóm |
0 |
3 |
0 |
2.5 |
1,2,3,4,5 6,7,8 |
|
14 |
Chương 6. Quảng cáo thương mại với tâm lý tiêu dùng |
2 |
1 |
6.5 |
5.5 |
1,2,3,4,5 6,7,8 |
|
15 |
Chương 6. Quảng cáo thương mại với tâm lý tiêu dùng (tiếp) |
2 |
1 |
0 |
5.5 |
1,2,3,4,5 6,7,8 |
|
Tổng cộng (giờ) |
30 giờ |
15 giờ |
25 giờ |
80 giờ |
|
|
- 3. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
- Thang điểm: 10.
- Các thành phần đánh giá:
|
Hình thức |
Nội dung đánh giá |
Tiêu chí đánh giá |
CLO |
Trọng số |
|
|
Đánh giá quá trình |
Chuyên cần |
Số lần tham dự học trên lớp |
Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học |
7,8
|
10% |
|
Thi giữa kỳ |
Các vấn đề đã được học |
Tự luận, đề mở, thời gian làm bài 45 phút Phân tích rõ ràng, sâu sắc theo yêu cầu của câu hỏi kiểm tra |
1,2,3,4,5,6,7,8, |
40% |
|
|
Đánh giá tổng kết |
Thi kết thúc học phần |
Các vấn đề đã được nghiên cứu trong môn học. |
Tự luận, đề đóng, thời gian làm bài 60 phút (trong trường hợp thi online, thì áp dụng đề mở). Câu trả lời rõ ràng, chính xác, đầy đủ, sâu sắc theo yêu cầu của câu hỏi thi. |
1,2,3,4,5,6,7,8, |
50% |
|
|
|
|
Tổng: |
100% |
|