TCH421 - Chiến lược tài chính doanh nghiệp (Strategic Corporate Finance)

Please Rate Vote 1 Vote 2 Vote 3 Vote 4 Vote 5  

1. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN

Học phần này nhằm trang bị cho sinh viên vốn kiến thức của sinh viên về việc ra quyết định tài chính để tạo thêm giá trị cho doanh nghiệp. Sinh viên sẽ được giới thiệu về các chủ đề liên quan đến định giá doanh nghiệp, sáp nhập và mua lại công ty, tài trợ vốn của doanh nghiệp và cơ cấu vốn. Khóa học sẽ giúp sinh viên tích lũy những kỹ năng ra quyết định tài chính chiến lược và đánh giá định lượng kết quả của các quyết định đó. Thêm vào đó, học phần còn nhằm giúp sinh viên làm quen với các vấn đề quản trị rủi ro trong doanh nghiệp.

2. NỘI DUNG HỌC PHẦN

Buổi	Nội dung (có thể cụ thể đến mục cấp 2)	Phân bổ thời gian				Đóng góp vào CLO
		Giảng dạy trên lớp		Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế (3)	Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)
		Lý thuyết  (thuyết giảng) (1)	Thực hành, thảo luận (2)
1	Chương 1: Giới thiệu về chiến lược tài chính doanh nghiệp	2	1	2	9	1
2-3	Chương 2: Giá trị kinh tế gia tăng và giá trị thị trường gia tăng	4	2	3	13	1, 2
4-6	Chương 3: Chiến lược hoạch định cơ cấu vốn	6	3	4	12	3
7-9	Chương 4: Dự tính dòng tiền và phân tích rủi ro	6	3	3	12	4
10-11	Chương 5: Chính sách phân phối thu nhập	4	2	6	12	1, 4
12-13	Chương 6: Phá sản và tái cấu trúc lại công ty	4	2	3	10	5
14-15	Chương 7: Sáp nhập và mua lại công ty	4	2	2.5	14.5	6
Tổng cộng (giờ)		30	15	22.5	82.5

3. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

- Thang điểm: 10.

- Các thành phần đánh giá:

Hình thức		Nội dung đánh giá	Phương pháp đánh giá	CLO	Trọng số
Đánh giá quá trình	Chuyên cần	Mức độ tham gia học trên lớp	Điểm danh	7-10	10%
	Kiểm tra giữa kỳ		GV có thể chọn 1 hoặc nhiều hơn 1 trong những phương pháp kiểm tra sau:  Luận (Câu hỏi mở, sử dụng hoặc không sử dụng tài liệu) (45’-60’) Báo cáo bài tập nhóm hoặc/và thuyết trình (3 tuần)	1-6, 7	30%
Đánh giá tổng kết	Thi hết học phần	Nội dung học đến hết môn	Trắc nghiệm hoặc/và bài tập (không sử dụng tài liệu) (60’)	1-10	60%
				Tổng:	100%

 

• Rubrics cho tiểu luận cá nhân/nhóm, bài tập lớn cá nhân/nhóm:

 

Tiêu chí đánh giá	CLO	Trọng số	Thang điểm theo mức độ đáp ứng					Điểm
			A	B	C	D	F
			8,5-10	7-8,4	5,5-6,9	4,0-5,4	<4
Hình thức trình bày	8,9,10	20%	Đẹp, đúng format, bảng biểu trình bày đẹp trích nguồn đầy đủ không lỗi chính tả	Đẹp, còn một số lỗi format bảng biểu, còn một số lỗi chính tả	Có lỗi format, bảng biểu chưa trích nguồn đầy đủ, có lỗi chính tả	Đơn điệu, nhiều lỗi format, lỗi font chữ, lỗi cách dòng, nhiều lỗi chính tả.	Cẩu thả, nhiều lỗi trình bày, không đúng format yêu cầu
Khả năng diễn đạt logic	9,10	20%	Cách hành văn tốt, diễn đạt rõ ràng, lý luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng	Cách hành văn khá, đôi chỗ chưa thật logic, luận điểm rõ ràng	Cách hành văn chưa rõ ý, liên kết ý lỏng lẻo, luận điểm đôi chỗ chưa rõ ràng	Cách hành văn kém, chưa có logic giữa các phần, luận điểm mờ nhạt	Cách hành văn yếu, copy và paste các ý rời rạc
Nội dung báo cáo	1,2,3,4,5,6,7,8	50%	Đáp ứng tốt các yêu cầu của báo cáo, có mở rộng nội dung phân tích, không đạo văn	Đáp ứng khá các yêu cầu của báo cáo, không mở rộng nội dung, không đạo văn	Về cơ bản đáp ứng các yêu cầu của báo cáo, thiếu một số nội dung, không đạo văn	Phân tích sơ sài, đáp ứng yêu cầu ở mức tối thiểu, không đạo văn	Lạc đề hoặc mắc lỗi đạo văn trên 20%
Tài liệu tham khảo	1,2,3,4,5,6,9,10	10%	Phong phú đa dạng, trình bày đúng format, trích nguồn đầy đủ	Phong phú, tuy nhiên còn một số format và lỗi trích nguồn	Phù hợp, chưa được phong phú, khá nhiều lỗi format và trích nguồn	Chưa phong phú, nhiều lỗi format trích nguồn	Thiếu nhiều tài liệu tham khảo, trích nguồn sai format
Mức độ tham gia của các thành viên trong nhóm	9,10	Phụ thuộc vào đánh giá chéo	Tham gia tích cực, đầy đủ, chủ động hoàn thành công việc theo kế hoạch của nhóm	Tham gia khá tích cực, đầy đủ, tuy nhiên còn chậm trễ hoàn thành nhiệm vụ theo kế hoạch của nhóm	Có tham gia nhưng thiếu chủ động, chậm trễ trong việc hoàn thành nhiệm vụ	Tham gia một phần nhỏ trong các công việc của nhóm, chưa chủ động tích cực.	Không tham gia hoặc tham gia rất ít, thường xuyên trễ hạn và không có trách nhiệm
Ghi chú: Giảng viên cho các thành viên nhóm đánh giá chéo các thành viên trong nhóm trên thang điểm 10 (~tỷ trọng 100% công việc) dựa trên mức độ đóng góp của từng thành viên trong quá trình làm việc nhóm. Dựa vào kết quả đánh giá chéo của các thành viên nhóm, giảng viên sẽ điều chính tổng điểm của từng cá nhân theo mức độ tham gia của cá nhân đó trong nhóm.

 

 

• Rubrics cho thuyết trình cá nhân/nhóm:

 

Tiêu chí đánh giá	CLO	Trọng số	Thang điểm theo mức độ đáp ứng					Điểm
			A	B	C	D	F
			8,5-10	7-8,4	5,5-6,9	4,0-5,4	<4
Cấu trúc bài thuyết trình	10	10%	Cấu trúc bài thuyết trình được trình bày rõ ràng, có liên kết giữa các phần, dễ theo dõi.	Cấu trúc bài thuyết trình được trình bày khá rõ ràng, dễ theo dõi.	Cấu trúc bài thuyết trình không được giới thiệu rõ ràng, khó theo dõi.	Cấu trúc bài thuyết trình rời rạc và không rõ ràng.	Bài thuyết trình không có cấu trúc rõ ràng, tính liên kết kém, không theo dõi được.
Nội dung thuyết trình	1,2,3,4,5,6,7,8	50%	Cách hành văn tốt, diễn đạt rõ ràng, lý luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng	Cách hành văn khá, đôi chỗ chưa thật logic, luận điểm rõ ràng	Cách hành văn chưa rõ ý, liên kết ý lỏng lẻo, luận điểm đôi chỗ chưa rõ ràng	Cách hành văn kém, chưa có logic giữa các phần, luận điểm mờ nhạt	Cách hành văn yếu, copy và paste các ý rời rạc
Khả năng diễn thuyết	8,10	10%	Diễn thuyết tốt, rõ ràng, thu hút khán giả, sử dụng ngôn ngữ cơ thể tốt, tương tác tốt với khán giả.	Diễn thuyết rõ ràng, dễ hiểu, có sử dụng ngôn ngữ cơ thể, ít tương tác với khán giả.	Diễn thuyết ở mức trung bình, không sử dụng ngôn ngữ cơ thể, ít tương tác với khán giả.	Diễn thuyết ở mức trung bình, không sử dụng ngôn ngữ cơ thể, ít tương tác với khan giả.	Diễn thuyết ở mức kém. diễn đạt không rõ ràng, không có tương tác với khán giả, không sử dụng ngôn ngữ cơ thể.
Đối đáp với khán giả (Q&A)	10	10%	Trả lời trôi chảy tất cả các câu hỏi	Trả lời được 2/3 các câu hỏi	Trả lời được 1/2 các câu hỏi	Trả lời được 1/3 các câu hỏi	Không trả lời được câu hỏi
Công cụ hỗ trợ	8,10	10%	Thiết kế ppt đẹp, cầu kì, có handouts cho người nghe dễ theo dõi	Thiết kế ppt đẹp, dễ theo dõi	Thiết kế ppt đơn giản	Thiết kế ppt quá nhiều chữ, khó theo dõi	Không có
Thời gian thuyết trình	9,10	5%	Đúng thời gian quy định	Quá 1/4 thời gian quy định	Quá 1/3 thời gian quy định	Quá 1/2 thời gian quy định	Quá gấp đôi thời gian quy định
Trang phục thuyết trình	9,10	5%	Trang phục đẹp, lịch sự, trang trọng	Trang phục lịch sự, gọn gàng	Trang phục thông dụng, không trang trọng	Trang phục không trang trọng	Trang phục không phù hợp, không lịch sự