User Rating: 5 / 5
1. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN
Mục tiêu của học phần là cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về mua hàng và quản lý mua hàng trong bối cảnh toàn cầu. Cụ thể sau khi học xong học phần này, sinh viên có thể nhận biết và vận dụng một cách hệ thống, khoa học các kiến thức liên quan phân loại ngành hàng, quy trình mua sắm hàng hóa, cơ cấu tổ chức mua hàng toàn cầu đánh giá và lựa chọn nhà cung cấp, xây dựng chiến lược quản lý nhà cung cấp, ứng dụng thông tin trong tối ưu hóa hoạt động quản lý mua hàng toàn cầu.
2. NỘI DUNG HỌC PHẦN
Buổi
Nội dung (có thể cụ thể đến mục cấp 2)
Phân bổ thời gian
Đóng góp vào CLO
Giảng dạy trên lớp
Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế
(3)
Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)
Lý thuyết
(thuyết giảng)
(1)
Thực hành, thảo luận
(2)
1
Giới thiệu về môn học (mục tiêu, phương pháp, tài liệu tham khảo, quy định đánh giá, kiểm tra)
Chương 1: Giới thiệu tổng quan về mua hàng và quản lý mua hàng toàn cầu
2
1
1.5
5.5
CLO 1
2
Chương 1: Giới thiệu tổng quan về mua hàng và quản lý mua hàng toàn cầu
2
1
1.5
5.5
CLO 1,9
3
Chương 2: Mô hình tổ chức cơ cấu mua hàng trong doanh nghiệp
2
1
1.5
5.5
CLO 2, 9
4
Chương 3: Quy trình thu mua toàn cầu
2
1
1.5
5.5
CLO 3,4,8
5
Chương 3: Quy trình thu mua toàn cầu (tiếp)
2
1
1.5
5.5
CLO 3,4, 8
6
Chương 4: Quy trình đánh giá, lựa chọn, duy trì quan hệ với nhà cung cấp
2
1
1.5
5.5
CLO 5,8
7
Chương 4: Quy trình đánh giá, lựa chọn, duy trì quan hệ với nhà cung cấp (tiếp)
2
1
1.5
5.5
CLO 5,8
8
Chương 4: Quy trình đánh giá, lựa chọn, duy trì quan hệ với nhà cung cấp (tiếp)
2
1
1.5
5.5
CLO 6,9
9
Kiểm tra giữa kỳ
2
1
1.5
5.5
CLO 1,5, 8,9
10
Chương 5: Đàm phán, thương lượng, ký kết hợp đồng
2
1
1.5
5.5
CLO 6,8,9
11
Chương 6: Xây dựng chiến lược quản lý nguồn cung
2
1
1.5
5.5
CLO 6, 8
12
Chương 6: Xây dựng chiến lược quản lý nguồn cung (tiếp)
2
1
1.5
5.5
CLO 6,9
13
Chương 7:
Ứng dụng thông tin trong ưu hóa hoạt động quản lý mua hàng toàn cầu
2
1
1.5
5.5
CLO 7,8,9
14
Chương 7:
Ứng dụng thông tin trong ưu hóa hoạt động quản lý mua hàng toàn cầu
2
1
1.5
5.5
CLO 7,8,9
15
Tổng kết môn học
2
1
1.5
5.5
CLO 1,6,7,8
Tổng cộng (giờ)
30
15
22.5
82.5
3. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
- Thang điểm: 10.
- Các thành phần đánh giá:
Hình thức
Nội dung đánh giá
Tiêu chí đánh giá
CLO
Trọng số
Đánh giá quá trình
Chuyên cần
Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học
1-7
10%
Kiểm tra giữa kỳ
.
Kiểm tra khoảng 60-90 phút
Hoặc bài tập thảo luận nhóm
1-5, 8, 9
30%
Tiểu luận
Báo cáo nhóm
Đánh giá tổng kết
Thi hết học phần
Bài kiểm tra lý thuyết Trắc nghiệm + tự luận (90’)
Hoặc làm bài tiểu luận cá nhân
1-7
60%
Tổng:
100%