User Rating: 0 / 5
1. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN:
Đây là môn học về các vấn đề kinh tế toàn cầu và các giải pháp tiềm tàng. Môn học này thảo luận về các khái niệm kinh tế có thể được áp dụng để giúp chúng ta hiểu những vấn đề phức tạp trong nền kinh tế toàn cầu. Bao gồm các tác động của bảo vệ đối với việc làm và tiền lương, môi trường và các vấn đề liên quan đến các công ty đa quốc gia, nhập cư, và cạnh tranh quốc tế. Môn học tìm hiểu về chủ nghĩa đa đương và chủ nghĩa khu vực. Nó cũng sẽ xem xét vai trò của WTO và xem xét các vấn đề liên quan đến sự xuất hiện của Trung Quốc. Môn học tìm hiểu các mức độ hội nhập kinh tế khu vực và các đặc điểm của từng cấp độ. Mục tiêu của môn học này là để cho sinh viên nhận thức về những vấn đề hiện tại và một khuôn khổ để suy nghĩ về các vấn đề kinh tế toàn cầu.
2. NỘI DUNG HỌC PHẦN
Buổi
Chương
Phương pháp tổ chức dạy học
Đóng góp vào CLO
Số tiết trên lớp
Tiểu luận,
bài tập lớn, thực tếTự học có
hướng dẫnLý thuyết
Thực hành /
Thảo luận
1
Chương 1: Giới thiệu chung Toàn Cầu Hóa
3
0
1.5
5.5
1,2,3,5
2
Chương 1: Giới thiệu chung Toàn Cầu Hóa
3
0
1.5
5.5
1,2,3,5
3
Chương 1: Giới thiệu Toàn cầu hóa kinh tế;
3
0
1.5
5.5
1,2,3,5
4
Chương 1: Giới thiệu Toàn cầu hóa kinh tế;
3
0
1.5
5.5
1,2,3,5
5
Chương 1: Giới thiệu Toàn cầu hóa kinh tế;
Chương 2: Thương mại đa phương và WTO
3
0
1.5
5.5
1,2,3,5
6
Chương 2: Thương mại đa phương và WTO
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
7
Chương 2: Thương mại đa phương và WTO
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
8
Chương 2: Thương mại đa phương và WTO
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
9
Chương 2: Thương mại đa phương và WTO
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
10
Chương 2: Thương mại đa phương và WTO
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
11
Chương 2: Thương mại đa phương và WTO; Chương 3: Kinh tế khu vực
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
12
Chương 3: Liên kết Kinh tế quốc tế
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
13
Chương 3: Liên kết Kinh tế quốc tế
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
14
Chương 3: Liên kết Kinh tế quốc tế
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
15
Chương 3: Liên kết Kinh tế quốc tế
3
0
1.5
5.5
1,2,3,4,5
Tổng cộng (tiết)
45
0
22.5
82.5
3. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
Thang điểm: 10.
- Các thành phần đánh giá:
Hình thức
Nội dung đánh giá
Tiêu chí đánh giá
CLO
Trọng số
Đánh giá quá trình
Chuyên cần
Điểm danh
Số lần có mặt trên lớp + tham gia vào bài học
1,2,3,4
10%
Kiểm tra thường xuyên, giữa kỳ
.
Tiểu luận
Đánh giá dựa trên tính cấp thiết, khoa học, đóng góp mới của bài làm
Báo cáo nhóm
1,2,5,7
30%
Đánh giá tổng kết
Thi hết học phần
Bài kiểm tra trắc nghiệm và/ hoặc tự luận (45’)
1, 4,5,7
60%
Tổng:
100%